数字化实验器材 焦耳定律实验器
用于初中物理“电功与电流”中的探究电流的热效应,实验器可探究电流热效应与电流、电阻的关系。学生通过动手搭建实验,得出实验数据,更为深入的掌握“电流的热效应”知识点。由面板组件、底座组件、杯体组件和传感器固定组件组成。其中配备两根3Ω和一根1.5Ω电阻丝来发热;配备一根3Ω金属膜电阻用作并联以研究发热量与电流关系。
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用于初中物理“电功与电流”中的探究电流的热效应,实验器可探究电流热效应与电流、电阻的关系。学生通过动手搭建实验,得出实验数据,更为深入的掌握“电流的热效应”知识点。由面板组件、底座组件、杯体组件和传感器固定组件组成。其中配备两根3Ω和一根1.5Ω电阻丝来发热;配备一根3Ω金属膜电阻用作并联以研究发热量与电流关系。
用于初中物理“估测大气压强实验”,利用大气压力和针筒横截面积计算大气压强,P=F/S。由注射器、堵头、活塞和拉杆组成,用于估测大气压强现象。
用于高中物理“法拉第电磁感应”实验,探究影响感应电动势大小的因素。本实验器由底座、磁铁、可调匝数的线圈、支架和电压、光电门传感器组成。
实验器由面板、挡光柱、光电门组件、支架等构成,内置蓝牙和锂电池,可与电脑无线连接。具有12个挡光高度调节档位,并且能够同时得到6组不同高度下的物体的动能、势能以及机械能数据。
由初级线圈、次级线圈、底座和内置磁场传感器、微电压传感器等构成;主要用来探究法拉第电磁感应定律,通过初级线圈电流的变化,检测次级线圈磁通量的变化,能够精准分析磁通量变化率和产生的电动势的正比关系。
高中物理选修3-3“气体的等容变化”,用来探究一定质量的气体在体积不变的情况下,压强P与热力学温度T成正比。由查理定律实验器,试管支架,150ml量杯组成。
用于高中物理选修3-1“研究匀强磁场”,实验器在研究匀强磁场特点的前提下,可以拓展探究通电螺线管内部磁场强度与通电电流的大小、单位长度线圈匝数等的关系。由铜线绕制而成的双匝螺线管,支架,轨道,传感器滑动支架,标尺组成。滑动支架,用于固定磁感应强度探头。接线柱安装在产品支架上,方便使用。另外实验器正面配备标尺便于读取磁感应强度探头的位置。